基于实验情境的初中化学复习课创新方法——以“魅力喷泉”嵌入“酸、碱、盐复习”为例

作者：陈鹴怡

来源：新课程教学(电子版), 2023, (16): 59-60.

• 初中化学
• 复习课
• 实验情境

文章围绕实验情境的概念以及实验情境对于化学复习课创新的作用，以“魅力喷泉”嵌入“酸、碱、盐复习”为例，对基于实验情境的初中化学复习课创新方法进行研究，以期能够为提升初中化学复习效率与质量提供有价值的参考依据。