人才培养目标是本科教育的工作方针,探析其特征与存在的问题对农林院校发展具有重大意义。文章通过分析34所农林院校本科人才培养目标,发现其主要特征是重视家国情怀、重视创新实践能力与人才类型趋于综合化,但与《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》对比存在一定差距,主要表现为其导向价值弱化、同质化现象严重。农林院校人才培养目标应更加强调内涵式发展,主动适应乡村振兴战略新要求,分级分类突出人才培养特色,建立适时调整人才培养目标的有效机制。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
