教育生态学为外语教学提供了新的视角和理论依据,外语教学要与社会、行业、环境等因素密切相连,要围绕"教育为谁培养人"构建课程体系、围绕"培养什么样的人"修改课程体系、围绕"怎样培养人"完善课程体系,促进教育生态平衡,满足市场对人才的需求。