小学生如何在实践中学写作

作者：罗宏盈

来源：新课程教学(电子版), 2022, (15): 83-84.

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《义务教育语文课程标准（2011年版）》中提出习作的总目标：“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。”本文结合教学实践，从先读后写、素材积累、写修结合、讲评欣赏四个方面对指导学生写作进行分析。