摘要

临床实习是每一个医学院校学生的必经之路,是临床教学的重点和难点,也是培养高质量、高素质医学人才的关键阶段。教学医院建立并加强对医学实习生的档案管理,可使实习管理有计划性,实习带教能因材施教,带教方法更具人性化、个体化,从而提高实习质量,提高教学双方的满意度。