实现学生高效写作的途径与方法

作者：邹竹青

来源：语文教学与研究, 2021, (12): 40-41.

<正>在基础学段写作教学实践中,教师一般都采取单一的讲授法,针对习作的技巧进行训练,引导学生进行简单的模仿,忽略了学生在习作方面的创新意识。这种教法对学生终身发展是不利的,教师应改变传统的教学方式,把握学生的年龄特征和身心发展规律,创新习作的教学方法和教学策略,丰富习作教学资源,以创设高效的写作课堂,培养学生习作综合素养和语言应用能力。