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摘要
校园文化创意产品作为校园文化与精神风采的物质载体,是校园文化软实力的重要组成部分。随着经济发展与科技文化的进步,新时代的人们在追求商品满足基本功能需求的基础上,开始追求情感化的需求。面对蓬勃发展的高校文创产业,探讨如何对高校文创产品进行情感化的设计已经成了急需解决的事情。本文以四川农业大学为例,分析了当前高校在情感化设计发展过程中存在的一些问题,并从诺曼的情感化设计的三层次出发,借用设计学的角度浅析如何运用图形、色彩和文字来进行高校文创产品的情感化设计,使高校文创产品在满足功能需求之上达到用户情感需求的满足。
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