“南山质量”的法治之维——深圳南山区推进法治教育的经验与思考

作者：刘根平; 卿素兰; 张海军

来源：中国德育, 2014, (22): 30-34.

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• 质量

<正>法治教育,是以法治思维和方式推进教育领域综合改革,是教育领域落实依法治国理念的重要体现。深圳南山区是我国最具活力的城区之一,也是我国教育改革具有代表性的创新区域。教育的"南山质量"是指南山教育人在保障公平正义的前提下,实现南山教育的均衡化、国际化、信息化、个性化和素质化发展,在国内外形成具有一定知名度的教育品牌,以实现南山教育规模、结构、质量和效益的协调发展。为贯彻落实《国家中长期教育

• 单位
  广东省人民政府; 中国教育科学研究院