新课改理念融入教学的今天,对于初中语文来说,也是一次机遇同时也是一次挑战。现阶段初中语文课程教学中,短时期内还无法完全脱离传统教学模式的影子,依旧存在较多问题与缺陷,所以说,调整优化教学策略,融入新模式具有重要作用与意义。笔者根据实践教学经验,以及教学调查为依据,探讨初中语文学科教学过程中的一些弊端现象,论述有效创新初中语文课程教学策略与方法。
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