新媒体视野下高中历史课学生自主学习形式的探究——以高中历史课《辛亥革命》教学为例

作者：鲍方

来源：新课程导学, 2018, (15): 54.

• 新媒体
• 自主学习
• 高中历史

本文从阅、听、做、思四个方面论述了新媒体视野下的高中历史课学生实现自主学习的主要途径和做法。