教育走向信息化是时代发展的必然趋势,各个阶段的各科教学均要引入信息技术,改进课堂教学形式,为学生带来焕然一新的体验,让他们积极、高效地参与到学习活动中。在高中教育体系中,物理是一门典型的科学类课程,知识相对抽象,难度大。笔者结合自身多年的教学经验,针对信息技术支持下的高中物理教学进行认真研究,并列举个人部分看法。
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