该文主要运用文献资料法,从空间学、数字化的角度,从数字的资源整合、数字的情景再现、数字的辅助教学、数字的量化评价等方面去探讨武术的数字化。研究认为,应深挖武术拳种文化精髓,利用AR、VR数字技术丰富教学内容,不断地提高教师的武术文化修养,多元地评价武术教学,这样才能高质量地对学校武术数字化进行空间整合,促进学校武术发展。
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