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摘要
文章依托OBE理念,对电机与电气控制课程的教学设计与实施进行探究。着重在教学设计中以毕业目标为导向设计教学全过程,借助互联网手段、教学平台和混合式教学策略,拓展学习时间、延展学习空间,并对教学成绩评价模式进行改革和探索,采用多元、全过程教学评价,提高评价结果的客观性、公正性。最终完成了以教学目标为导向,反向设计、正向实施的教学设计。
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文章依托OBE理念,对电机与电气控制课程的教学设计与实施进行探究。着重在教学设计中以毕业目标为导向设计教学全过程,借助互联网手段、教学平台和混合式教学策略,拓展学习时间、延展学习空间,并对教学成绩评价模式进行改革和探索,采用多元、全过程教学评价,提高评价结果的客观性、公正性。最终完成了以教学目标为导向,反向设计、正向实施的教学设计。
