新课标下小学数学应用题的教学方法

作者：夏玉才

来源：数学大世界(下旬), 2018, (03): 14.

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在小学数学教学中,应用题教学一直重难点内容,历来受到广大师生的关注。由于学生对应用题的数量关系认识不清,对其隐蔽性认知困难,不少学生一遇到应用题就觉得头疼,无从下手。本文分析了现阶段小学数学应用题教学中存在的一些问题,探讨了新课标下小学数学应用题的教学方法,以期为广大同仁提供借鉴。