培养学生的科学探究能力是小学科学教学的首要任务,也是衡量学生综合素质的重要指标。但是经过长期的教学实践,在小学科学开展的过程中也存在很多的不足,未能达到教学目标,急需得到我们的解决,为了提高小学科学课堂的教学效率,有效地培养学生的科学探究能力,首先对目前教学中小学课程存在的问题进行了总结,然后分析了在科学教学中培养学生科学探究能力的有效性措施,希望可以给广大从事小学科学教学的教育工作者提供帮助。
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