基于OBE理念，以现状分析为切入点，探究目前高校农业类英语翻译教学中存在的现实困境，并尝试提出应对策略。为满足农业领域的国际化的人才需求，提升教学实效，高校需在农业类英语翻译课程教学中贯彻OBE理念，开展课程改革与创新，注重思政教学元素与课程内容的有机融合，有效发挥语言文化的育人功能。
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