当代青年对“理中客”的理解与实践，体现了他们在进行网络意见表达时所依循的思维逻辑、价值观念、叙事策略，对其公民人格养成、网络生活参与产生重要影响。“理中客”的网络形象建构经历了试图超越主观、价值与情绪的自建构，及从“形象缺陷”到“污名化”的他建构过程。在分析“理中客”现象的同时，也应以共融、共识、共情引导青年实现“理性、中立、客观”的网络意见表达。
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