科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
文章基于大学英语课堂实践，论述了一套完整的语境法词汇教学模式，提出语境选取的原则，介绍语境例句库的收集建立，展示课堂实践范例。教师通过前期引导、课中实践和后期巩固三个环节来引导学生在各种语境中学习词汇。这种模式能提高学生词汇学习的实效性和长效性，并能拓宽学生的视野，培养其跨文化交际能力和思辨能力。
- 单位
文章基于大学英语课堂实践，论述了一套完整的语境法词汇教学模式，提出语境选取的原则，介绍语境例句库的收集建立，展示课堂实践范例。教师通过前期引导、课中实践和后期巩固三个环节来引导学生在各种语境中学习词汇。这种模式能提高学生词汇学习的实效性和长效性，并能拓宽学生的视野，培养其跨文化交际能力和思辨能力。
