在问题导学法中教师提出问题,学生在问题引导下参与到各种数学学习活动中,学生的思维在这一过程中得以启发,不难看出,问题导学法对开发学生智力、启迪学生思维具有积极作用。教师应当灵活应用这一教学方式,提升学生的反应能力和智力。本文从问题导学法的意义出发,阐述初中数学教学中应用问题导学法的价值,提出科学的教学思路,旨在提高数学教学效果。
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