“1+1+N”模式整体刻画学生学业成就表现

作者：何稚萍; 敬兴宇

来源：Sichuan Education, 2023, (22): 34-35.

• 学业质量
• 考试命题
• 教学评一体化
• 小学英语

学业质量标准既是对学生学业成就表现的整体刻画，又是帮助教师把握教学方向的有效指南，有助于推动“教-学-考”一体化设计与实施。本文以绵阳市小学英语综合素质测评案例为实证，从素养导向、目标多维、教材关联三个方面入手，提炼出小学英语“1+1+N”学业质量标准研制的实践模式，以此提升命题质量，优化评价手段，进一步推动英语学科核心素养在小学阶段的落地。