摘要

<正>小学生写错别字是经常出现的现象,这是学生语文基础不牢的体现。教会学生掌握字词的正确写法,让他们少写错别字,是中小学语文教学的主要目标之一。笔者现结合平时的语文教学实践,谈谈如何让学生少写错字。首先,要找到学生写错别字的“病根”,探索行之有效的纠正方法。如有学生把“感染”的“染”上半部的“九”写成“丸”。当他们写到“染”字的右上部分时,也许思索过、犹豫过,但是不认真、不去查实,就点了一点成为“丸”。