2017年新纲要指出,综合实践活动作为一门对学生综合素质进行提升的交叉学科实践性课程,从学生的实际生活和需求开始,使学生获得真实的实践体验。因此,南师附中江宁分校确立了“全员、全科、全程”的全息式综合实践活动开展思路。本文从三个维度来阐述其实施方法和具体过程,切实培养学生的综合实践能力。