摘要
在高校体育教育实践中借助"合作学习"对教学活动进行组织,指导学生参与体育学习活动,能够促进学生体育运动能力的强化和学生团结合作能力的增强,有助于确保体育教学作用的进一步发挥。本文从高校体育教学中"合作学习"的应用入手,对教学活动组织和教学策略进行了分析,希望能够为教学活动的优化提供良好的支持。
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在高校体育教育实践中借助"合作学习"对教学活动进行组织,指导学生参与体育学习活动,能够促进学生体育运动能力的强化和学生团结合作能力的增强,有助于确保体育教学作用的进一步发挥。本文从高校体育教学中"合作学习"的应用入手,对教学活动组织和教学策略进行了分析,希望能够为教学活动的优化提供良好的支持。