延安市中小学心理健康教育工作现状调研分析

作者:车晓宁; 冯小智*
来源:延安职业技术学院学报, 2023, 37(03): 55-71.
DOI:10.13775/j.cnki.cn61-1472/g4.2023.03.017

摘要

为深入了解延安市中小学心理健康教育工作开展情况及需求现状,从学校、教师、学生和家长四个维度对中小学校心理健康教育工作展开调研,分析调查结果,提出建议,旨在让全社会重视学生的心理健康教育问题,深入推进“双减”,重视学生的全面发展,从解决问题转向预防问题,促进学生良好心理素质和健全人格的养成。

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