法治素养作为初中道德与法治课程的核心素养内容之一,是当前中学生需要养成的基本素养。基于道德与法治教学实际,教师在教学中应转变教学理念,树立法治素养学习目标,让学生有效掌握法治素养;应深度挖掘法治教材,丰富法治教学内容,让学生多方面了解法治方面的知识;在课堂外应结合校外实践活动,提升教学实效性,让学生在课堂外真真实实感受到法治素养的重要性。
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