高等教育大众化其中发展最为突出的就是高等职业教育,而发展如此迅猛的高职学生群体却不在学位考量范围内,不利于高等职业教育发展。设立"工士"学位制度是高度重视职业教育的信号。基于此背景下,医学美容技术专业这一职业化相当突出的高职教育,是否具备设置职业学位的可行性,而其授予职业学位的可行性标准又如何控制,是目前值得探讨的问题,并能对"工士"学位制度的推行和专业试点提供参考依据。
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