“互联网+”时代小学数学教学模式研究

作者：郑世法

来源：计算机产品与流通, 2020, (09): 228.

• “互联网+”
• 小学数学
• 教学资源
• 教学质量

先进有效的教学方法不仅能够提升教学质量,更能激发学生的学习兴趣和钻研问题的积极性。"互联网+"时代下丰富、多元的信息资源为小学数学教学提供了更多教学方式和更加形象立体的教学资源,不仅提高了课堂知识讲授效率和掌握程度,更是提升了学生的学习兴趣,能够自主的汲取知识和探索知识。对于小学数学教学有着极高的现实意义和推广价值。