基于深度学习，开展道德与法治合作教学

作者：刘波

来源：科学大众(科学教育), 2019, (10): 3.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2019.10.001

• 初中道德与法治
• 深度探究
• 合作学习

伴随着经济的发展和社会的进步,竞争合作逐渐成为了这个时代的主题。培养学生竞争合作的学习能力,在道德与法治教学过程中开展合作教学势在必行。