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摘要
<正>2022年颁布的音乐新课程标准突出强调了学生的主体地位。学生是课堂中重要的参与者，但大部分的音乐教师还是深受传统教学观念的影响，音乐课堂枯燥且程式化，缺少课堂互动，好的互动不仅能增进师生情感，还能增强课堂活力，激发学生的主体意识。因此，教师必须认识到课堂互动的重要性，更新教学理念，优化教学模式，在此基础上推广海南民族音乐文化，将中国传统音乐更好地继承与创新。一、初中音乐课堂互动的必要性现代教学论认为，教学的本质是交往，教学的过程是师生交流、积极互动、共同进步的过程，可见课堂互动在教学中起着很大的作用。
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