摘要

农村留守儿童教育问题是国内教育教学研究的热点问题,如何开展新时期留守儿童教育问题是国内学者研究的重点。在这样的背景下,笔者以家庭和学校教育为基础,从家庭教育和学校教育的视角提出留守儿童家校共育的措施。