运用高等数学教学提升经济类学生的数学发散思维能力

作者：杨小力; 高**; 张泽浩

来源：科技信息, 2014, (12): 333.

• 高等数学
• 教学
• 发散思维能力

根据高等院校经济类学生的现状,研究如何运用高等数学的课堂教学提升经济类学生的数学发散思维能力。

• 单位
  沧州师范学院