以“体育核心素养”为基础，针对目前高校武术课程存在的问题构建新的高校武术课程体系是十分有必要的。从武术课程教学中教学方法多样化、课程评价多元化以及课程内容丰富化来解决存在的教学方式机械、教学目标单一、课程考核评价终结性等问题，构建更能体现体育核心素养的新的高校武术课程体系，从而实现武术课程的育人与健身功能并齐、内涵价值和使用价值并重的高质量建设。
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