线性二端口网络是大学课程电路基础中的重要内容,教材中与线性二端口网络有关的习题一般与互易定理相关,偶尔配合叠加定理求解。该文针对互易定理过于抽象而导致教学难度增大这一问题,基于实际教学经验和等效分析法,提出了两电阻等效的概念,设计了二端口内部的等效电路,将问题简化,使教学过程更加通俗易懂,降低学生的解题难度,对于二端口网络的教学有一定的指导作用。
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