促进教师跨部门与跨专业合作——解析OECD报告《跨部门与跨专业协作:教师专业化的强大工具》

作者：唐科莉

来源：上海教育, 2023, (11): 40-43.

<正>作为一个专业团体,教师需要集体思考面临的重要挑战。与同行和利益相关者的持续合作和对话有助于他们的学习和专业成长。2022年12月19日,经济合作与发展组织(OECD)发布了一份题为“跨部门与跨专业协作:教师专业化的强大工具”(Cross-sector and interprofessional collaborations:A powerful tool for the teaching profession)的报告。报告得出结论,如果能够确保每个人参与并实施良好的话,跨部门合作和跨专业合作可能是特定条件下增强教师专业化的强大工具。在某些情况下,跨部门和跨专业协作可以改进教师教学,支持、吸引和留住多样化的教师队伍,并提高学生的学业表现。