基于概念图策略的高中化学教学方法研究

作者：李良芹

来源：基础教育论坛, 2020, (09): 64-65.

• 概念图策略
• 高中化学
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概念图是一种创新的教学理念,也是一种科学有效的化学教学手段。教师将概念图融入高中化学课堂,不仅可以激发学生的学习兴趣、集中学生的课堂注意力,有助于学生对化学知识的学习和理解,还能够帮助学生打造完整化学知识链,使学生的思考能力和探索能力得到强效锻炼,拓展学生的化学思维空间,进而收获满意的教学成果。