<正>学校自推行"牧式"教学以来,我们在课堂中尝试了一种"选择性的学习策略",即让学生在学习中,变老师的"要求"为自身的"需求",选择适合自身发展的学习内容,自动展开学习过程,选择适合自己的方法学习,主动地汲取知识,实现自己的发展,最终达到"展卷而自能通解,执笔而自能有度"。一、牧式学习单——自主选定学习内容教师应把学习内容的决定权还给学生,摸清学生的认知水平线,捕捉学生的学习信