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计算机图形学实验教学的改革和探索研究
作者:王茂华; 郝云力; 柏春松; 孙娓娓
来源:
集宁师范学院学报
, 2019, 41(04): 99-102.
实验教学
分级制
动态分层
摘要
通过分析影响教学质量的因素,提出在计算机图形学的实验教学中采用实验难度分级制、实验题目防作弊式设计、实验学生动态分层制、合理有效的激励制度等实验教学改革措施,进而得出采用以上诸措施后所取得的良好效果。
单位
阜阳师范大学
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