在内科临床实习中开展医患关系教学实践探讨

作者：刘迅; 唐骅; 娄探奇

来源：中华全科医学, 2010, (08): 1053-1054.

DOI：10.16766/j.cnki.issn.1674-4152.2010.08.007

• 临床实习
• 内科
• 医患关系 Practice
• Internal medicine
• Doctor-patient relationship

目的在内科临床实习中探讨医患关系教学实践的应用效果。方法在2006～2007学年,将在中山大学附属第三医院内科临床实习的学生随机分成实验组(36人)和对照组(35人)。实验组在现行教学方法基础上采用医患关系教学实践。对照组沿用现行教学方法。结果实验组转科考试成绩优于对照组,实验组同学对学习的兴趣程度比对照组高,实验组同学实习的主动性比对照组高,两组差异有统计学意义。结论医患关系教学实践在内科临床实习教学中有一定优越性。

• 单位
  中山大学附属第三医院