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摘要
结合应用型高校学前教育人才培养方案以及学前教育相关标准，对学前教育专业学生核心素养的特点与内涵进行解读，归纳出应用型高校学前教育专业学生核心素养的四个特点——基础性、专业性、综合性、终身性与动态性。同时从价值观与品格、专业知识、专业能力三个领域出发，勾勒出学前教育专业学生核心素养，针对每个领域进行内涵解读，具体描绘学前教育专业学生应具备什么样的价值观与品格、专业知识、专业能力，明确学前教育专业学生的发展与培养方向。
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单位教育学院; 汉江师范学院
