随着国家对教育事业的重视程度不断加深,投资力度不断加大,如何实现初中教学质量的跨越式发展已经成为不少一线教师关注研究的焦点。初中生物教学作为全面提升学生综合素质能力的一门关键学科,在新一轮课程改革下也在积极求变,以提高其教学水平。本文从初中生物教学实际出发,通过找出并分析目前初中生物教学当中存在的弊端,用生活化的教学方法提出实现初中生物教学的有效途径,并试图对当今和以后的生物教学提供一定的教学启发和教学上的建议。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
