摘要

从本质上来说,"未来社区"是以满足人民美好生活向往为根本目的的人民社区,秉承着"以人民为本"的理念,其营造的最终目标将指向对人的"未来素养"培育,而这一内在更隐性的"素养",则体现着一个国家真正的文化软实力。因此,指向"未来素养"的文化(艺术)教育承担着重要的使命。本文试从城市社区未来可持续发展问题研究切入,通过引入未来社区文化底板构建的理念,进一步探讨"未来素养"与"未来社区"发展的驱动关系,探讨"未来社区"文化底板构建的意义及在地性生成方式,进而论证文化(艺术)教育的"未来素养"教育正是激发微观主体活力的重要途径。

  • 单位
    中国美术学院