基于中德“SGAVE”项目汽车机电人才培养“能力导向”教学模式的探索与实践

作者：程玉光; 张葵葵

来源：中国职业技术教育, 2014, (02): 5-8.

• 能力导向
• 实践导向
• 客户委托
• 学习情境

2011年中国教育部与德国五大汽车制造企业(奥迪、宝马、戴姆勒、保时捷、大众)及德国国际合作机构(GIZ)共同推出了中德汽车职业教育项目(SGAVE),本文中以实践总结与描述为同行展示了该项目的教学风貌以及对其教学模式的一些思索。

• 单位
  湖南交通职业技术学院; 北京交通运输职业学院