当质疑与初中语文教学相遇

作者：苏红

来源：散文百家(新语文活页), 2019, (09): 56.

• 初中语文
• 质疑
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学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。语文新课标指出学生要对文本内容有自己的想法,这就需要学生具备一个基本的、综合的质疑能力。本文主要从初中语文教学谈起,对初中语文教学中如何培养学生的质疑能力提出了自己的思路。