核心素养视域下初中数学推理能力培养探究

作者：沈德辉

来源：基础教育论坛, 2023, (24): 87-89.

• 核心素养
• 推理能力
• 培养策略

推理能力是数学教学的重要内容。文章阐述了推理能力的内涵和意义，通过访谈掌握学生推理能力现状，重点阐述了教学过程中从夯实“四基”、信息的顺畅提取、掌握推理的基本形式和规则、学以致用四个方面培养推理能力的策略，助力学生的数学核心素养生成。