《高阶二语习得手册》(The Handbook of Advanced Proficiency in Second Language Acquisition)一书聚焦第二语言的发展问题,从多重维度描述了高水平学习者的语言特征及个性差异,深入研究了影响第二语言水平变异的复杂因素。本文在介绍该书主要内容的基础上,从前瞻性、新颖性和实践性三个方面简要评价其学术价值,以期对国内的相关研究有所启示。