<正>进入初中的数学学习,随着所学知识难度和容量的增加,部分学生会在数学课堂上渐渐安静下来,很少或不参与课堂教学活动。这与新课标中提出的"人人都能获得良好的数学教育"渐行渐远。针对这种情况,在数学教学中提高学生的课堂参与度,显得尤为重要。如何提高学生的参与度呢?一、组建合作小组,协作竞争全员参与(一)公平分组。采用"组间同质,组内异质"的分组原则,将全班分成八个组。每组7-8人。组间同质就是组与组之间要实力均衡,组内异质就
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
