真问题 真改进 真变革——教育质量监测视角下教育教学改进的实践与反思

作者：钱晓雯; 季红梅

来源：小学教学参考, 2023, (09): 93-95.

• 教育质量监测
• 教育教学改进
• 教育评价变革

教育质量监测是深化教育评价变革的一项重要举措。江苏苏州高新区成大实验小学校深入挖掘学业质量监测数据，综合评估分析，发现“真问题”，实施“真改进”，以案例形式呈现了基于数据驱动的教育教学改进的初步尝试，并在实践中反思当前行动的局限性，展望教育评价的“真变革”。