摘要

<正>传统的幼儿教育课堂上,教师借助幼儿园教材,利用事先预设的课程对幼儿进行教育活动。很多教师迫切需要一种全新的课程理念。生成课程作为一种全新的课程理念,备受广大幼儿教师的青睐。笔者以"幼儿园生成课程及实施策略的研究"为课题,进行了深入细致的研究,取得了一定的研究成果。所谓"生成活动",是指教师与幼儿在互动中共同生成的具有教育价值的主题教育活动。生成活动是打造生成课程的基础,好的生成活动必将催生出好的生成课程。