“真”读书：让青年教师快速成长

作者：崔祥; 殷周州

来源：教书育人(学术理论), 2020, (19): 36.

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读书是提升青年教师专业素养,促进人生发展的重要途径。在读书的历程中,青年教师要学会"真"读书:学会选择、方法得当、读以致用、坚持阅读,这样才能认识自我,最终提升自身专业素养,实现生命成长。