小学英语教学过程中单词教学属于较为基础及主要的教学内容之一,而单词记忆对于小学生来说又属于难度较大的学习环节,随着小学年级的增加及英语学习难度的增加,学生们在中年级时表现出学习英语两极分化的现象。传统小学中年级英语单词教学过程中教师一般采用指导学生死记硬背或理解记忆的方式进行单词学习,但传统单一枯燥的教学方式使得学生们英语单词学习效率较低。因此有效的教学方式尤为重要,为了分析自然拼读法在小学中年级英语单词教学中的运用,我针对自然拼读法实施的必要性进行了分析。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
